બે બાળકો પોતાના સપના પૂરા કરવા કોટા પહોંચ્યા અને મોતને પસંદ કર્યું. છેલ્લા આઠ મહિનામાં કુલ 23 આત્મહત્યા. આ શહેરમાં આવનારા તમામ બાળકો એન્જિનિયર અને ડોક્ટર બનવાના ઈરાદાથી આવે છે. કેટલીકવાર આ સપના તેમને થાય છે અને મોટાભાગે માતાપિતાને. સપનાના આ યુદ્ધમાં કેટલાક લડ્યા વિના દુનિયામાંથી ભાગી જાય છે, તો કેટલાક જીતી પણ જાય છે. પરંતુ એક વાત ચોક્કસ છે કે આ યુદ્ધમાં સફળતાનો દર એક ટકા પણ નથી.
કેટલાક આંકડાઓ પર નજર કરીએ તો આખું ચિત્ર પૂરેપૂરું બહાર આવે છે. દર વર્ષે 10-12 લાખ બાળકો IITમાંથી B.Tech કરવાની આશાએ JEE આપે છે. મોટી સંખ્યામાં વિદ્યાર્થીઓ JEE એડવાન્સ આપી શકતા નથી કારણ કે તેમનો મધ્યવર્તી સ્કોર 75% કરતા ઓછો છે. આજે પણ IITમાં સીટોની સંખ્યા 16.5 હજારની આસપાસ છે. આ વર્ષે, NEET પરીક્ષામાં અત્યાર સુધીમાં 20 લાખથી વધુ વિદ્યાર્થીઓએ પોતાનો દાવો કર્યો છે. એમબીબીએસની કુલ બેઠકો હજુ એક લાખથી થોડી વધુ છે. મતલબ એક સીટના વીસ દાવેદારો.
કોચિંગમાં કોઈને રોજની કસોટી, સાપ્તાહિક ટેસ્ટ, માસિક કસોટી અને ખબર નહીં કેટલી કસોટીમાંથી પસાર થતા જોઈ શકાય છે. આખા વર્ગમાં કોઈ કરતાં ઓછા માર્કસ આવતાં બાળકને પહેલી વાર મજાકમાં ટાળવામાં આવે છે. પરંતુ, જો આ ક્રમ બીજી, ત્રીજી વખત ચાલુ રહે તો તેના પર માનસિક દબાણ વધવા લાગે છે. કોચિંગ ક્યારેય એવું કહેતું નથી કે કોઈ ચોક્કસ બાળકમાં એન્જિનિયર કે ડૉક્ટર બનવાની ક્ષમતા નથી. તેની પાસે વકીલ બનવાની ક્ષમતા છે.
ક્યારેક જાણી જોઈને અને ક્યારેક અજાણતાં, તેઓ આ વાત જાહેર કરવા માંગતા નથી કારણ કે બાળકના પરત આવવાનો અર્થ થાય છે વાર્ષિક રૂ. 1.5 લાખનું સીધું નુકસાન અને કોઈ પણ કોચિંગ વ્યકિત આ ઈચ્છતો નથી કારણ કે તે જાણે છે કે જો તે પાછો આવશે તો માતા-પિતાને પ્રવેશ મળશે. સંલગ્ન કોચિંગ કારણ કે તેઓ પ્રવેશ મેળવવા આવ્યા છે.
વરિષ્ઠ મનોવૈજ્ઞાનિક અને કાઉન્સેલર ડૉ. આભા અવસ્થી કહે છે – સમસ્યાના મૂળમાં માતા-પિતા છે. જો તેઓ પોતાની ઈચ્છા લાદવાનું બંધ કરે તો તેમનું બાળક અન્ય કોઈ ક્ષેત્રમાં સરળતાથી સારું પ્રદર્શન કરી શકે છે. પરંતુ માતા-પિતા પોતાના બાળકની કારકિર્દી તે ઉંમરે જ નક્કી કરી લેતા હોય છે, જ્યારે તેને કારકિર્દી વિશે પણ ખબર હોતી નથી. પછી તેને ખવડાવવાની પ્રક્રિયા શરૂ થાય છે. તેણી કહે છે કે 15-16 વર્ષનું બાળક અચાનક ઘરની બહાર નીકળી જાય છે અને હોસ્ટેલમાં રહે છે અને એકલતા અનુભવે છે. ફોન પર માતા-પિતા પણ જમવાનું પુછ્યુ ના પુછ્યુ અને ટેસ્ટમાં કેટલા માર્ક આવ્યા તે પુછવાથી પોતાને અટકાવી નથી શકતા.
ડો.આભા સ્પષ્ટપણે કહે છે કે આજની તારીખમાં જરૂરિયાત એ છે કે કોઈપણ બાળકને એપ્ટિટ્યુડ ટેસ્ટ, કરિયર કાઉન્સેલિંગ, સાયકોમેટ્રિક ટેસ્ટ, આઈક્યુ ટેસ્ટ પણ કરાવવો જોઈએ. . આ પરીક્ષણો કોઈપણ બાળકનું ભવિષ્ય નક્કી કરવાની સ્થિતિમાં છે. પરંતુ, માતાપિતાને આની જરૂર નથી લાગતી કારણ કે તેઓએ નક્કી કર્યું છે કે તેમનો પુત્ર કે પુત્રી ડૉક્ટર બનશે. ઘણી વખત તેઓ આ આધારે નિર્ણય લેતા હોય છે કે તેમનું એક સપનું હતું, પરંતુ કેટલાક કારણોસર તે પૂરું કરી શક્યા નથી. તેઓ નક્કી કરી રહ્યા છે કારણ કે તેમના મિત્રનું બાળક પણ આ પ્રયાસમાં વ્યસ્ત છે.
અન્ય એક મનોવૈજ્ઞાનિક ડૉ.પારુલ કહે છે કે વાસ્તવમાં દરેક બાળક ખાસ હોય છે. અમે ઓળખતા નથી તેથી જ સમસ્યા ઊભી થાય છે. ડો.પારુલ ડો.આભાના અભિપ્રાય સાથે સહમત છે. તેમનું માનવું છે કે થોડી મહેનતથી બાળક ખરેખર કયા ક્ષેત્ર માટે બને છે તે શોધવાનું સરળ બની ગયું છે. ટેસ્ટ પછી જે પણ નિર્ણય આવે, તે દિશામાં બાળકને મોકલીએ તે અમારા માટે યોગ્ય રહેશે. ભીડમાં માથું મારવાના ગેરફાયદા ચોક્કસ છે. બંને નિષ્ણાતો સૂચવે છે કે માતા-પિતા 10મા ધોરણ સુધીમાં બાળકનું પરીક્ષણ કરાવે.
રિપોર્ટના આધારે આગળનો રસ્તો નક્કી કરશે. તમે પૈસા વડે ભૌતિક સાધનો એકત્રિત કરી શકો છો પરંતુ સંગીત સાથેના બાળકને મેડિકલમાં લઈ જવાનું ખૂબ મુશ્કેલ છે. જ્યારે પણ દબાણ ઉભું કરીને નિર્ણયો બદલવામાં આવે છે તો તેના પરિણામો સારા નહીં આવે. આ નિશ્ચિત છે. જો આપણે આપણા નિર્દોષ બાળકોની આત્મહત્યા અટકાવવી હોય તો તેઓએ સમજવું પડશે. તમારે તમારી જાતને પાછળ રાખવી પડશે. તેમને તેમની રુચિ અનુસાર નિર્ણયો લેવા પ્રેરિત કરવા પડશે. તમારે તમારા પોતાના બે બાળકોની સરખામણી કરવાનું બંધ કરવું પડશે. સફળતા પણ આવશે અને કોચિંગમાં ગયેલા સફળ બાળક પણ આવશે.